Pädiatrie

Fallbeispiele aus der Pädiatrie:

Kevin, 9 Jahre, ADHS
Kevin fällt in der Schule durch seine motorischen Unruhen auf (mit dem Stuhl kippeln, aufstehen während des Unterrichtes). Die Lehrerin ruft häufig bei den Eltern an und beschwert sich über das Verhalten des Jungen. Die Hausaufgaben am Nachmittag ziehen sich über Stunden hin. Kevin ist abgelenkt und immer mit etwas anderem beschäftigt.

Lisa, 5 Jahre, wenig Selbstbewusstsein
Lisa findet im Kindergarten keine Freunde. Sie kann keinen Blickkontakt zu anderen Personen aufbauen und traut sich nur wenig zu. Sie spricht sehr leise. Meistens spielt sie leise für sich.

Max, 6 Jahre, malt nicht
Max kommt im Sommer zur Schule und malt ungern bis gar nicht. Nur bei Aufforderung malt er das Nötigste. Er hält den Stift sehr verkrampft und beschwert sich über Schmerzen in der Hand.

Lena, 7 Jahre, Schwierigkeiten in der Motorik
Lena spielt gerne Gesellschaftsspiele und kaum Bewegungsspiele. Das Klettern und Schaukeln vermeidet sie. Das Einbeinhüpfen und Ballfangen fällt ihr schwer.



Wer wird behandelt?

Kinder und Jugendliche mit

  • Einschränkungen des Bewegungsapparates
  • Störungen der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen
  • Körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsrückständen
  • Verhaltensstörungen wie z.B. übermäßige Angst, Aggression, Abwehr, Passivität oder Hyperaktivität

Welche Ziele werden verfolgt?

  • größtmögliche Selbständigkeit im Alltag, in der Schule und im weiteren Umfeld
  • Entwicklung und Verbesserung der Motorik, Koordination, Wahrnehmung und Kommunikation
  • Vermeidung von Folgeschäden und Entwicklungsverzögerungen

Was beinhaltet die Therapie?

  • Training von alltagsrelevanten und entwicklungsfördernden Handlungen
  • Handwerkliche, spielerische Tätigkeiten, gestalterisch-musische Prozesse
  • Beratung der Angehörigen und anderer Bezugspersonen





Gesundhaus Bösel, 2. OG
Am Kirchplatz 20
26219 Bösel

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